尋找你的方向:用心流與能量追蹤找到真正的熱情 | 做自己的生命設計師 Ch4 整理

前言:你不需要先知道自己要去哪裡

有一種古老的航海技術,叫做「尋路」(Wayfinding)。在沒有 GPS、沒有指南針的年代,太平洋島嶼的航海家靠著閱讀海浪的方向、風的味道、星星的位置,在茫茫大海中找到島嶼。他們不知道目的地確切的經緯度,但他們知道怎麼「感覺」自己在往對的方向走。

Bill Burnett 和 Dave Evans 把這個概念借來了。

他們說,在人生中,你也可能不知道自己最終要去哪裡。你可能沒有一個清晰的「夢想職業」或「人生使命」。這完全沒關係。

因為你不需要先知道目的地。你只需要學會閱讀自己的「海浪和星星」——也就是你的能量投入感

這篇文章會教你一個叫做「好時光日誌」(Good Time Journal)的工具。它很簡單,只需要你每天花幾分鐘記錄。但它能做的事,比你做過的任何性格測驗或職業性向測試都更真實。

因為它測量的不是「你覺得你應該喜歡什麼」,而是「你實際上在做什麼的時候,最有生命力」。


核心概念一:尋路——用感受作為導航

為什麼「先找到熱情」是個壞建議?

你可能聽過無數次這樣的建議:「找到你的熱情,然後全力以赴。」

聽起來很勵志。但 Burnett 和 Evans 在史丹佛的課堂上發現了一個問題:大部分人根本不知道自己的熱情是什麼。

更糟糕的是,這個建議暗示了一個錯誤的前提——好像你的熱情是一個藏在某個地方等待被「發現」的東西。如果你找不到它,你就是有問題的。

Burnett 和 Evans 翻轉了這個邏輯。他們說:與其問「我的熱情是什麼」,不如問「我在做什麼事情的時候,最有活力、最投入?」

這就是「尋路」的起點。

尋路的兩個指南針:能量和投入

人生設計用兩個指標來幫你導航:

能量(Energy)

能量指的是你在做某件事時,是感到充滿活力還是被掏空。注意:這不是「體力」,而是一種內在的驅動感。

  • 有些活動會給你能量——做完之後,你覺得精神更好了。例如:和一群志同道合的人討論新點子、幫別人解決一個棘手的問題、在大自然中散步。
  • 有些活動會消耗你的能量——做完之後,你覺得自己被抽乾了。例如:參加一個毫無意義的會議、處理繁瑣的行政文書、和一個總是抱怨的同事互動。

投入(Engagement)

投入指的是你在做某件事時,有多專注和沉浸。

當你高度投入時,你可能會進入一種叫做「心流」(Flow)的狀態。在心流中:

  • 時間彷彿靜止了——你抬頭一看,才發現已經過了三個小時
  • 你感到平靜而清晰
  • 行動和意識合而為一,不需要刻意努力就能專注
  • 你有一種「就是對了」的感覺

能量和投入是不同的

你可以高度投入但感到耗竭(例如趕一個緊急的 deadline)。你也可以能量很高但不特別專注(例如和朋友聊天)。理想的活動是同時帶來高能量和高投入的。


核心概念二:好時光日誌——你的能量追蹤系統

什麼是好時光日誌?

好時光日誌(Good Time Journal)是人生設計中最核心的實作工具。它的做法很簡單:

連續七天,記錄你每天的每一個主要活動,並為每個活動標注兩個分數。

如何記錄

步驟一:記錄活動

每當你開始做一件新的事情,就記錄下來。例如:

時間 活動
9:00回覆 Email
10:00團隊會議
11:30撰寫報告
12:30午餐
13:30一對一客戶會議
15:00處理行政事務
16:00和同事討論新專案

步驟二:標注能量

為每個活動畫一個溫度計:左邊標「C」(Cold,冷),右邊標「H」(Hot,熱)。標出你在做這件事時的能量狀態。

  • 靠近「H」:這件事讓你有活力、興奮、充滿能量
  • 靠近「C」:這件事讓你無聊、疲倦、被掏空

步驟三:標注投入

同樣用溫度計標注你的投入程度:

  • 靠近「H」:你非常專注,可能進入了心流狀態
  • 靠近「C」:你心不在焉,分心,只是機械式地完成任務

步驟四:寫下備註

在每個活動旁邊,寫下任何你注意到的感受或觀察。例如:「這個會議特別有趣,因為討論到了我關心的議題」或「處理這些文書時我一直在看手錶」。

線上互動:好時光日誌追蹤表

請依照上方步驟一到四,直接在下方表格填寫你的紀錄。填寫完畢後可點擊「複製表格內容」,貼上至你的數位筆記(如 Notion、Evernote)或文件檔中。

時間 活動 (步驟一) 能量 (步驟二) 投入 (步驟三) 備註 (步驟四) 操作

七天後:找出你的模式

連續記錄七天後,你會擁有一份關於自己的「能量地圖」。回顧這份地圖,問自己:

  1. 哪些活動讓你的能量最高? 這些活動有什麼共同特徵?
  2. 哪些活動讓你最容易進入心流? 這些活動有什麼共同特徵?
  3. 哪些活動同時帶來高能量和高投入? 這些就是你的「黃金活動」
  4. 哪些活動讓你能量最低、最不投入? 這些是你需要減少或重新設計的部分
  5. 有什麼環境因素影響了你的能量?(例如:獨處 vs. 團隊、早上 vs. 下午)

心理學觀點與學術引用

1. 心流理論:投入感的心理學基礎

心理學家 Mihaly Csikszentmihalyi 花了數十年研究「心流」現象。他發現,心流出現的條件是:挑戰和能力的平衡。當任務太簡單時,你會感到無聊;當任務太困難時,你會感到焦慮。只有在恰到好處的挑戰水平下,你才會進入心流。

Csikszentmihalyi 的研究還發現,心流體驗與主觀幸福感高度相關。經常經歷心流的人,不僅工作表現更好,整體生活滿意度也更高。

好時光日誌本質上就是在幫你系統性地追蹤你的心流時刻,找出創造心流條件的具體活動。

2. 工作投入與 JD-R 模型

荷蘭心理學家 Arnold Bakker 和 Evangelia Demerouti 提出的「工作要求-資源模型」(Job Demands-Resources Model, JD-R)解釋了為什麼某些工作讓人投入,某些讓人耗竭。

JD-R 模型指出:每份工作都有「要求」(會消耗能量的因素)和「資源」(能提供能量的因素)。當資源足夠時,即使要求高,人也能保持投入。當資源不足時,就會進入耗竭的螺旋。

好時光日誌的能量追蹤,就是在幫你辨識你的工作中的「資源」和「要求」各是什麼。

3. 正念覺察與自我追蹤

好時光日誌要求你時時覺察自己的狀態——這本質上就是一種正念(Mindfulness)練習。Jon Kabat-Zinn 將正念定義為「刻意地、不加評判地專注於當下的覺察」。

當你每天記錄自己的能量和投入時,你就在練習一種「微型的正念」。研究顯示,即使是簡短的日常正念練習,也能顯著提升情緒覺察力和自我認識。

4. 經驗取樣法與日常追蹤

好時光日誌的方法論基礎來自心理學研究中的「經驗取樣法」(Experience Sampling Method, ESM)。ESM 是一種在日常生活中即時收集數據的研究方法,被廣泛用於情緒研究和幸福感研究。

傳統的問卷調查問的是「你上個月快樂嗎?」——這仰賴不可靠的記憶。ESM 則是在當下記錄「你現在做什麼?感覺如何?」——數據更真實。好時光日誌就是把這個研究方法變成個人工具。


實務應用:給心理工作者的建議

💡 將好時光日誌融入諮商流程

適用場景:

  • 職涯諮商中探索個案的工作偏好
  • 職業倦怠的評估和介入
  • 憂鬱症或焦慮症患者在恢復期的活動安排
  • 大學生生涯探索課程

引導步驟:

第一次會談:介紹工具(15 分鐘)

  1. 解釋「能量」和「投入」的概念差異
  2. 說明追蹤的方法(用紙筆或手機備忘錄都可以)
  3. 強調重點是「觀察」而非「評價」——沒有好壞,只有數據
  4. 提供簡單的記錄模板

一週後:回顧數據(30 分鐘)

  1. 請個案分享他們注意到什麼模式
  2. 一起標出「黃金活動」(高能量 + 高投入)
  3. 一起標出「耗竭活動」(低能量 + 低投入)
  4. 討論:黃金活動有什麼共同特徵?耗竭活動有什麼共同特徵?
  5. 引導個案思考:如何增加黃金活動的比例?

後續會談:行動規劃

根據數據結果,幫助個案制定具體的行動計畫:

  • 如何在工作中增加高能量活動的比例
  • 如何重新設計低能量活動(例如改變執行方式、委託他人、改變時間安排)
  • 是否需要考慮更大的改變(轉職、轉部門等)

⚠️ 注意事項

  • 不要讓追蹤變成壓力:提醒個案不需要完美記錄,漏掉幾個時段也沒關係
  • 注意情緒觸發:有些個案可能在回顧時意識到自己的工作有多不適合自己,需要承接這個情緒
  • 文化敏感度:某些文化中,把「感覺」當作決策依據可能被視為不理性。需要解釋這不是「憑感覺」,而是「收集關於自己的數據」
  • 合併使用:好時光日誌可以和儀表板練習、工作觀/人生觀一起使用,形成完整的人生設計工具包

具體操作步驟

🎯 練習一:開始你的好時光日誌

時間:連續 7 天,每天約 10 分鐘

準備:

  • 一本小筆記本,或手機備忘錄
  • 設定每 2 小時的提醒(幫助你記得記錄)

每日記錄格式:

時間 活動 能量(C-H) 投入(C-H) 備註
9:00____________
11:00____________
13:00____________
15:00____________
17:00____________
19:00____________
21:00____________

記錄原則:

  • 越即時越好。不要等到一天結束才回憶
  • 能量和投入分開評分。它們可以獨立變化
  • 備註欄寫下任何你注意到的細節。例如:「在這個會議中,當討論到客戶需求分析時我突然很有精神」
  • 週末也要記錄。工作和非工作活動同樣重要

🎯 練習二:找出你的黃金活動

時間:第七天晚上,約 30 分鐘

  1. 把七天的記錄攤開
  2. 用螢光筆標出所有「高能量 + 高投入」的活動(黃金活動)
  3. 用紅筆圈出所有「低能量 + 低投入」的活動(耗竭活動)
  4. 回答以下問題:
    • 黃金活動有什麼共同主題?(例如:都是在幫助別人、都是在創作、都是在解決問題)
    • 耗竭活動有什麼共同主題?
    • 黃金活動中的哪些元素可以融入你的日常工作中?
    • 耗竭活動有哪些是可以減少、委託或重新設計的?

🎯 練習三:設計你的理想一天

時間:20 分鐘

根據你的黃金活動和耗竭活動分析,設計一個「理想的一天」:

  1. 列出你理想一天中的活動安排
  2. 確保黃金活動佔至少 40% 的時間
  3. 為耗竭活動設計因應策略(改變方式、委託、減少)
  4. 預留「遊戲」和「愛」的時間
  5. 不追求完美,先設計一個「比現在好一點」的版本

案例說明

👤 案例一:阿傑的意外發現

阿傑,31 歲,是一名軟體工程師。他一直覺得自己應該熱愛寫程式,但不知為何,每天工作結束後都感到筋疲力盡。他開始懷疑自己是不是選錯了行。

在連續記錄好時光日誌一週後,阿傑發現了一個意外的模式:

  • 寫程式本身的能量和投入分數:能量中等(C-H 中間偏左),投入中等
  • 和產品經理討論使用者需求:能量高(H),投入高(H)
  • 幫新人 debug:能量高(H),投入高(H)
  • 獨自修 bug:能量低(C),投入低(C)
  • Code Review(審閱同事的程式碼):能量中等偏高,投入高

阿傑的「黃金活動」不是寫程式,而是理解人的需求幫助別人解決問題

這個發現改變了他的職業方向。他沒有離開科技業,而是從後端工程師轉為技術產品經理(Technical Product Manager),後來又成為開發者關係工程師(Developer Relations Engineer)——一個需要同時理解技術和人、並且大量與人互動的角色。

阿傑說:「我以為我不喜歡科技業。其實我只是不喜歡整天坐在電腦前。好時光日誌幫我看見了,我不是要換行業,而是要換工作方式。」

👤 案例二:淑芬的倦怠訊號

淑芬,48 歲,是一名高中輔導老師。她做了二十年的輔導工作,一直覺得自己很幸運能做一份有意義的工作。但最近半年,她越來越覺得力不從心。

在諮商師的建議下,淑芬開始記錄好時光日誌。一週後的數據讓她震驚:

  • 個別諮商:能量低(C),投入中等
  • 帶班級輔導活動:能量高(H),投入高(H)
  • 撰寫輔導紀錄:能量極低(C),投入極低(C)
  • 和同事討論學生狀況:能量高(H),投入高(H)
  • 參加專業研習:能量中等偏高,投入高

淑芬以為自己「厭倦了輔導工作」,但數據告訴她一個更精確的故事:她仍然喜歡輔導,但她已經厭倦了一對一的深度諮商。她真正有能量的時刻,是在團體互動和專業成長中。

淑芬開始調整工作內容:減少個別諮商的時數、增加團體輔導和工作坊的比重、主動爭取帶領新進教師的專業成長社群。三個月後,她的倦怠感明顯減輕,在工作中重新找到了活力。

淑芬說:「我差點以為自己要離開教育界了。幸好我先做了好時光日誌,才發現問題不是工作本身,而是工作的方式。」

👤 案例三:小慧的跨領域探索

小慧,26 歲,剛從商學院畢業,在一家新創公司擔任營運助理。她對工作沒有不滿,但也說不上喜歡。她最大的困惑是:「我不知道自己到底想做什麼。」

好時光日誌的結果顯示:

高能量 + 高投入的活動:

  • 整理和分析數據(她覺得從混亂中找出規律很有成就感)
  • 設計簡報和視覺化圖表
  • 觀察用戶使用產品的過程

低能量 + 低投入的活動:

  • 參加無明確議程的會議
  • 處理報帳和行政流程
  • 被動等待主管指派任務

小慧從數據中看到了三個關鍵詞:**數據、視覺化、使用者洞察**。她開始在下班後自學 UI/UX 設計和使用者研究方法,同時在公司內部主動爭取參與使用者訪談的機會。

半年後,小慧成功轉為公司內部的使用者研究員(UX Researcher)。她說:「如果有人在我畢業時問我『你想做 UX 研究嗎?』我會說我不知道那是什麼。好時光日誌不是幫我找到答案,而是幫我找到問題——然後我在探索問題的過程中,找到了答案。」


給民眾的實用建議

開始追蹤的三個小訣竅

1. 設定手機鬧鐘

每 2 小時響一次,提醒自己記錄。一開始可能會忘記,但三天後就會變成習慣。

2. 用最簡單的方式記錄

不需要精美的表格。手機備忘錄裡打幾個字就夠了:「10:00 開會,能量中,投入高,備註:討論新專案時很有精神。」

3. 不要評價自己

記錄到低能量時,不要覺得「我怎麼這麼廢」。那只是數據,不是價值判斷。低能量告訴你的是「這個活動可能不適合你」,僅此而已。

進階技巧:AEIOU 法

在回顧好時光日誌時,你可以用 AEIOU 法來深入分析每個活動:

  • Activities(活動):你具體在做什麼?
  • Environments(環境):你在什麼樣的空間?(辦公室、咖啡廳、戶外)
  • Interactions(互動):你和誰在一起?(獨自、小組、人群)
  • Objects(物品):你使用了什麼工具或物品?
  • Users(使用者):周圍有什麼其他的人?他們帶來什麼影響?

AEIOU 法能幫助你更精準地理解為什麼某些活動讓你有能量。例如:你可能以為「開會」讓你沒精神,但深入分析後發現,其實是「無明確目標的會議在封閉的會議室裡」讓你沒精神,而「有明確議題的會議在開放空間裡」反而讓你有活力。

延伸閱讀與資源


總結與行動呼籲

很多人花幾年甚至幾十年的時間,在腦中反覆思考「我到底想做什麼」。但答案從來不在思考裡,而是在體驗裡。

好時光日誌做的事很簡單:它幫你把每天的感受變成數據,把模糊的「我好像不太喜歡我的工作」變成具體的「我在做 X 類型的活動時有能量,在做 Y 類型的活動時沒有能量」。

這個具體化的過程,就是設計的起點。

記住三個關鍵:

  1. 感受是數據,不是弱點——你的能量和投入感是可靠的人生導航工具
  2. 追蹤七天就能看見模式——不需要長時間的承諾,七天就夠了
  3. 發現不等於改變——看見你的黃金活動後,下一步是設計如何讓它們出現在更多的地方

今天,就開始你的好時光日誌。不需要完美的表格,只需要誠實的記錄。七天後,你會看見一個你可能從未認識的自己。


FAQ:常見問題

Q1:什麼是「好時光日誌」?要怎麼使用?

好時光日誌(Good Time Journal)是人生設計中的一個核心工具。做法是連續七天記錄你每天的活動,並為每個活動標注兩個分數:能量水平(這件事讓你充滿活力還是耗竭?)和投入程度(你有多專注和沉浸?)。七天後回顧,找出讓你能量最高、最投入的活動模式。

Q2:什麼是心流狀態?我怎麼知道自己進入了心流?

心流(Flow)是心理學家 Csikszentmihalyi 提出的概念,指人在完全投入一項活動時的全神貫注狀態。進入心流的特徵包括:忘記時間流逝、感到平靜且清晰、行動與意識合一、不需要刻意努力就能專注。如果你曾經因為太專注而忘記吃飯,那很可能就是心流狀態。

Q3:「尋路」(Wayfinding)是什麼意思?

尋路是人生設計中借用的一個古老概念,指的是「在沒有明確目的地的情況下找到前進方向」。在人生設計中,尋路的工具是你的感受——特別是能量和投入感。你不需要先知道目標是什麼,只要跟隨讓你感到有活力和投入的事物,方向會自然浮現。

Q4:能量和投入有什麼不同?為什麼要分開追蹤?

能量指的是你在做某件事時感到興奮還是疲憊;投入指的是你有多專注和沉浸。兩者可以獨立存在:你可能對一個任務很投入但感到耗竭(例如趕一個重要的 deadline),也可能能量很高但不特別專注(例如和朋友聊天)。分開追蹤能幫助你更精準地找出理想的活動組合。

Q5:我追蹤了一週,發現幾乎沒有什麼活動讓我有能量,這正常嗎?

這很常見,特別是如果你正在經歷職業倦怠或生活壓力。低能量本身也是重要的數據——它告訴你目前的活動模式可能不適合你。建議:先關注「相對」的能量差異,找出相對較高的時刻;同時注意是否有足夠的休息和自我照顧。如果長期低落,建議尋求專業心理協助。

Q6:心理師如何運用好時光日誌幫助個案?

心理師可以將好時光日誌作為「行為觀察」的工具,幫助個案用客觀數據取代主觀猜測。具體做法:在會談中解釋工具用法、請個案連續一週記錄、下週會談時一起回顧數據。重點不是評分高低,而是找出活動模式——什麼樣的任務、環境和人際互動讓個案最有活力。



學術參考文獻

主要參考文獻

  1. Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The Psychology of Optimal Experience. Harper & Row. ISBN: 978-0061339202
  2. Bakker, A. B., & Demerouti, E. (2017). Job demands-resources theory: Taking stock and looking forward. Journal of Occupational Health Psychology, 22(3), 273-285. DOI: 10.1037/ocp0000056
  3. Kabat-Zinn, J. (2003). Mindfulness-based interventions in context: Past, present, and future. Clinical Psychology: Science and Practice, 10(2), 144-156. DOI: 10.1093/clipsy.bpg016
  4. Csikszentmihalyi, M., & Larson, R. (1987). Validity and reliability of the Experience-Sampling Method. Journal of Nervous and Mental Disease, 175(9), 526-536. DOI: 10.1097/00005053-198709000-00004
  5. Burnett, W., & Evans, D. (2016). Designing Your Life: How to Build a Well-Lived, Joyful Life. Knopf. ISBN: 978-1101875322