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EMDR 減少成癮的衝動行為 | DeTUR 筆記

DeTUR流程12步驟

DeTUR (Desensitization of Triggers and Urge Reprocessing)

在EMDR中,AJ Popky發展專門用在成癮行為的治療方式DeTUR(Desensitization of Triggers and Urge Reprocessing),裡面有12個步驟。雖然AJ 在COVID期間不幸染疫過世,但是他留下來的方法應用在行為成癮、物質成癮上幫助了很多人。

1. 建立關係

信任是任何關係的基礎,案主與治療師之間的信任,建立一個安全的治療關係。

2. 病史、評估、診斷

詳細的病史是必須的。評估解離症或任何其他精神診斷。AJ會請案主在蒐集病史前完成:

  • 解離經驗量表 (DES)
  • BDI
  • Lazrus Multi-modal forms

AJ使用家系圖詳細了解:

  • 原生家庭訊息
  • 關係、現狀
  • 過去的問題和治療關係
  • 健康狀況、用藥情況

成癮史評估要點:

  • 何時開始,為什麼開始
  • 使用會增加的情況
  • 從中得到什麼
  • 是單次還是多次使用
  • 帶來了什麼問題
  • 戒除的原因(自己或他人)
  • 對戒除的動機強度
  • 戒除能帶來什麼
  • 戒除次數,什麼有效,什麼無效

3. 支持資源

案主需要:

  • 一個安全的環境來表達想法、情感、恐懼
  • 能夠開放自由地傾訴心聲的地方
  • 能夠被傾聽,並獲得誠實、支持性、非批判且不帶批評的反饋

支持資源包括:

  • 12 步驟團體
  • 匿名戒酒會 (AA)
  • 家人
  • 朋友

4. 進入內在資源狀態

讓案主回想一個曾感覺到有資源、有力量且有掌控的時刻,引導注意這些強大的感受,並用眼動來加強這些強大的感受。

技巧提示:

  • 對於只能暫時回想正向事物的案主:讓他們將正面的經驗定格,專注於正面元素
  • 可用例子:參與運動、完成任務、團隊獲勝感受等
  • 可使用他們尊敬的人或影視作品中的英雄作為參考

5. 正向治療目標

治療目標必須由案主自行定義。目標應該:

  • 有吸引力且可達成
  • 讓案主容易專注
  • 與時間相關
  • 合理可行
  • 具吸引力、令人向往

確定目標時的引導問題:

  • 這個目標會帶給自己什麼?
  • 如何知道自己達到了這個目標?
  • 會看到什麼、聽到什麼、感受到什麼、品嚐到什麼、聞到什麼?

6. 錨定正向狀態

引導案主:

  • 進入正向目標的畫面
  • 進入已達成的狀態姿勢
  • 深呼吸,融入感覺
  • 透過移動體驗成功感覺
  • 聯想視覺、聽覺和感受

調整技巧:

  • 視覺:調整亮度、焦點、對比、色調、大小、距離
  • 聽覺:調整音量、音調、節奏、平衡

7. 辨識衝動觸發因素

觸發因素可能是:

  • 一個地方
  • 一個人
  • 一段時間
  • 一種情緒
  • 一種氣味
  • 一種味覺
  • 一個事件
  • 一個行為
  • 一個物品

8. 觸發因素減敏感

減敏感過程:

  • 辨識觸發因素的圖像
  • 描述相關的詞語、味道和氣味
  • 報告衝動強度(LOU:0-10)
  • 將衝動與身體部位聯繫
  • 進行眼動處理

眼動調整建議:

  • 增加眼動的寬度或距離
  • 增加速度
  • 增加眼動次數
  • 改變眼動方向
  • 改用輕拍或聲音刺激

9. 為每個觸發因素植入正向狀態

將正向狀態與觸發衝動連結,類似於刺激-反應機制,使用正向反應替代原有反應。過程:

  • 再次想起觸發事件
  • 進行眼動時施加指關節壓力
  • 保持正向感受進行額外眼動

10. 測試與未來檢查

測試步驟:

  • 再次想起觸發因素
  • 詢問衝動等級(LOU)
  • 如果還有剩餘衝動,重複去敏感化
  • 如果LOU為0,想像未來情境再次檢查

11. 結束與自我練習

提醒案主:

  • 過程在治療後仍會持續
  • 可能有新的想法、記憶或體驗
  • 如有需要可以聯繫治療師
  • 記錄異常情況供下次討論

自我練習方法:

  • 注意衝動感受及位置
  • 選擇牆上一點進行眼動
  • 按壓指關節並進行眼動

12. 後續會談

每次會談檢查項目:

  • 新的信息
  • 之前已減敏感的觸發因素
  • 是否有復發

注意事項:

  • 針對成功經歷進行眼動
  • 處理導致復發的觸發因素
  • 關注新的壓力源

參考資料:DeTURTM (Desensitization of Triggers and Urge Reprocessing) A New Approach to Working with Addictions and Dysfunctional Behaviors by Arnold J. POPKY, Ph.D., MFT

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