張芷菱
在這變化快速無常的大環境中,人們對於未來的不確定性劇烈增加,領導者與員工感受到莫大的壓力及焦慮。在
COVID-19被發現之前,工作中的焦慮程度就持續增加,更何況是隨著COVID-19爆發並擴散至全球後的生活,許多工作因此消失,對就業市場造成衝擊,有關工作焦慮的威脅無所不在,因此處理這些問題就變得更為急迫。
「焦慮」會和壓力、恐懼與擔憂結合,影響一個人的生活,嚴重的話可能會被診斷患有心理疾病。但在職場中大多數人選擇掩飾自己的焦慮,他們表現得泰然自若、散發自信,實際上卻感到職業倦怠,甚至每晚想到工作就感到恐慌,隔天提不起勁去公司,只好找理由請假。因而衍生出「鴨子綜合症」這個名詞。
“焦慮的員工,是團隊成功的關鍵”
那些在工作上表現最優秀的人,往往也有最強烈的焦慮情緒。他們擔心自己不夠好,因此更努力地證明自己。領導者應該打造可以接納焦慮的工作環境,提升成員的心理韌性,透過一對一面談,或是以小組的形式,聊聊職場上發生的事,同理他們的焦慮。
“八組解決工作焦慮的策略方法”
❶協助團隊成員對不確定性
❷協助團隊成員面對工作量超載
❸協助團隊成員規劃未來方向
❹協助團隊成員控制完美主義
❺幫助團隊成員勇敢表達意見
❻幫助邊緣化的成員感到被重視與接納
❼協助團隊成員建立社交連結
❽如何用感恩之情幫助團隊成員建立信心
我們的焦慮不是來自對未來的思考,而是來自想要控制他。 — 卡里.紀伯倫
沒有甚麼比現代的工作環境帶來更多的未知,也沒有甚麼比未知的事情更令人焦慮。早在疫情流行之前,對於職場的不安導致這個世代處於長期的憂鬱中,不確定性引發人身體上的各種反應,並對一個人的工作表現帶來負面影響。
領導者應該盡可能吸收這些不確定性,除了將任務正確分配給適合的成員負責,也可以和成員討論職涯發展與升職的可能性。且公司應該透明化,讓員工感到被信任與尊重,當領導者願意公開討論問題及告知實情,通常能夠降低他們的焦慮。
“正面應對不確定性的六種方式”
方法❶:不知道問題的答案也沒關係
讓團隊成員帶著自己的觀點進行辯論,並交換立場繼續討論,雖然不確定最後是誰贏了辯論,但可以因此建立小組,提供給團隊最佳的資訊,打造團隊共同做決策的環境,讓成員可以在這裡嘗試、冒險與犯錯,盡可能減少團隊的不確定感。
方法❷:在碰到困難的時候就要鬆開你的掌握
領導者在危機時期仍試圖控制所有細節,通常會讓事情惡化。領導者如果願意鬆開掌控,抱持開放與好奇心,可能成功並讓團隊團結在一起。
方法❸:確保每個人都清楚了解你對他們的期望
缺乏如何實現目標的引導、沒人示範最有效的工作方法時,焦慮就會加劇。在不確定性高的時期,長遠的目標應縮減為短期目標,對未來想太遠會導致壓力,可以每週設立短期目標,讓員工專注在眼前任務。
方法❹:讓團隊專注於可控制的事物上
當成員將注意力聚焦在無法控制的事物時,焦慮就會增加。有效領導包括引導員工將注意力集中在可控制的事上。可以重新規劃他們的代辦清單,將重點放在可掌握的事項。
方法❺:先做再說
行動是一種釋放壓力的方法,且已被證實有效降低交感神經衰弱。即使前方有不確定性,但是先做再說,讓成員不害怕做決定及前進,他們就能勇於執行任務。
方法❻:給予建設性的回饋
最好的建設性回饋包括改進的具體概念,而不是加上無意義的讚許。
“不確定性賦予了「每個人的意見都需要被聽見」的必要性。正是不確定性的存在使人們可以暢所欲言。因為有不確定性,所以每個人的意見都有其必要性。”
要提升真正的生產力,而非努力工作的表象。 — 美國企業家Scott Belsky
許多員工會感到工作量超載,而大多數領導者都認為這是個人的問題,並假定是那些成員缺乏心理韌性,但事實上最核心的問題是公司通常聘僱較少的人力來完成工作,將壓力提高到不健康的程度,也導致員工永遠跟不上進度。
另一個迷思是領導者認為工作量超載有助於提升生產力,雖然在短時間可能是正確的,但長時間下來,可能會造成慢性壓力並導致身體耗損、增加焦慮症的風險。若領導者疏忽了工作量超過負荷對員工造成的影響,可能會讓情況惡化,甚至侵蝕團隊的工作表現。
最後的誤解則是員工善於隱藏自己的壓力,即為職場中的鴨子綜合症。領導者應積極面對這項問題,否則會對整個團隊造成負面的反彈效應,甚至拖垮團隊的士氣。
“幫助成員面對工作量的七種方式”
方法❶:制定明確的路線圖
領導者可以為團隊制定明確的目標,或讓整個團隊都參與決定團隊目標。當成員在工作與團隊願景之間找到連結時,比較不容易產生職業倦怠,並察覺到工作的重要性。
方法❷:平均分配工作量
領導者應該確保團體成員間工作量是平衡的,並打造成員可以互相幫忙的環境,確保沒有人太常發生工作量超載的狀況。此外須注意的是,工時不等於生產成果,每個人工作效率不同,不可將工時和生產力混為一談。
方法❸:工作輪替
如果業務性質允許的話,可以讓高壓環境的人定期輪流去做比較沒有壓力的工作,有助於減少成員的職業倦怠,提升員工的滿意度,並讓團隊成員學習新技能。
方法❹:密切監督工作進度
領導者應經常關心團隊現狀,讓成員及時分享他們面臨的挑戰,也要讓他們意識到,尋求幫助是堅強而不是軟弱的表現。
方法❺:幫助成員訂定工作任務的優先順序
可用明確級別區分工作的重要性,與成員討論工作的優先順序。
方法❻:避免注意力分散
當員工反覆切換工作時,生產力會降低。領導者應協助員工避免分心,幫助他們規劃可行的目標以避免工作超出負荷。
方法❼:鼓勵成員依循 R&R (角色與責任)
領導者需要讓成員有時間去做和工作無關的事情,當工作日開始時他們才能做好準備,在假日不傳訊息給員工就是其中一個方法。應該讓他們了解到休息也是R&R的一部分。
“Deciding
what not to do is as important as deciding what to do.”
決定不做什麼,和決定要做什麼一樣重要。
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