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有煩惱說不出口- 讓藝術治療來協助情緒表達


老師我要打你喔!

校車老師打電話給媽媽,投訴妹妹在車上說的話。接下來幾天,媽媽也陸續從聯絡簿上,接到學校老師的反應。要妹妹做一些事情,妹妹可能就發脾氣。老師管教其他同學,妹妹也發脾氣。好像就像是一個炸彈,隨時會引爆。


妹妹多重障礙,媽媽、老師都不知道該怎麼辦。

姊姊是特教老師也不看好,只說妹妹怎麼做心理諮商。

我能做的,是相信改變會發生,只是需要時間來發生。即使媽媽覺得浪費錢,前幾次沒有馬上有效果。我還是堅持要給妹妹機會,也給我自己機會。我回家常常會被妹妹的流彈射中,說要打哥哥,那段時間回家也感覺不輕鬆。


下面是紀錄妹妹參加藝術治療,帶回家的作品。中間有幾樣是可以吃的,我還來不及紀錄,就被妹妹吃掉了。

小白老師說,妹妹在表達情緒上有困難,尤其是生氣的情緒。


小白發現,妹妹在辨識情緒有困難,開心和生氣有點分不清。


前面是妹妹做的,後面是媽媽做的。



妹妹和媽媽做的花瓶,妹妹會指著牆上的花瓶,驕傲的說:是我做的!




連續幾次下來,發現妹妹體力比較弱,活動中無法持續參與。
可能在學校也容易疲倦,累的時候情緒就容易不好,建議要去復健科檢查看看肌力。


妹妹最近一次的作品,是可以自由組合形狀的球球。姑姑的作品,老師借她回家繼續玩,作品仍然在持續進化當中。

最近回家休息,有時候妹妹仍然會向連珠炮問我問題。我試著告訴妹妹,哥哥很累,讓哥哥休息一下。妹妹似乎可以接受,就轉頭再繼續看看窗外的風景。我想改變已經發生,希望接下來,妹妹的生活品質可以越來越好,每天可以過得越來越開心。這樣,我也可以越來越輕鬆。

(後續我再詢問小白,是否願意也加上一些她的觀察跟看法。)